2024年暑期，湖北大学“青楚天下”实践团队一行前往鄂州市梁子湖区东沟镇茅圻村开展“三下乡”实践活动，前往当地“巧巧工作室”开展参观调研，探索、学习乡村教育振兴的创新实践。
在葱郁的夏意中，湖北大学“青楚天下”实践团队来到鄂州市梁子湖区东沟镇茅圻村。上午，团队成员带着求知欲和服务热情走进当地的“巧巧工作室”，开展为期一天的“三下乡”社会实践活动。此次活动旨在通过实地调研和交流，学习和探索乡村教育振兴中的创新实践，为乡村教育注入青春的力量和智慧。
图为“青楚天下”实践团队在“巧巧工作室”与余巧交流。熊舒妍 供图
余巧作为工作室的负责人，首先带领同学们参观了工作室精心布置的办公区与多功能活动场所。在参观过程中，余巧详细介绍了工作室如何通过开展“扫黄打非”和“护苗”行动等系列教育活动，有效净化了乡村的文化环境，并极大提升了居民的综合素质。她强调，这些活动不仅回应了当地居民的实际需求，也是推动整个乡村振兴战略的重要组成部分，展示了文化引领与社会教育的双重功效。
图为“青楚天下”实践团队与当地村委会及村民代表交流。熊舒妍 供图
参观结束，团队与工作室负责人及带队老师、学生开展交流座谈。大家围绕县域教育发展、乡村振兴战略实施等议题展开深入讨论。余巧分享了“巧巧工作室”在党建引领下的发展历程和取得的成功经验，她详细阐述了如何通过党组织的领导和强化基层治理，使工作室成为推动社会发展和文化建设的重要力量。同时，她对年轻学子们寄予厚望，鼓励他们投身乡村振兴事业，利用所学知识和技能，为农村教育和社区发展贡献青春力量。
在充满激情的讨论中，团队成员们也纷纷发言，分享了自己的感受和见解。他们表达了对“巧巧工作室”模式的赞赏，特别是对如何结合党建工作和社会活动进行乡村教育创新的方法感到启发。同学们一致表示，此次实地调研让他们更加明确了未来学习和实践的方向，他们计划将调研中学到的管理知识和教育经验带回校园，为未来的学术和职业生涯积累宝贵的实战经验，并在未来的教育实践中注入新的动力和创新思路。
据悉，巧巧工作室运行模式别具一格，该工作室以党建为引领，采用“群众点单、工作室派单、党员志愿者接单、群众评价”的全链条基层社会治理模式，有效弥补了农村基层社会治理的短板，同时，为乡村的老人和孩童提供了贴心的服务和教育支持。通过此次活动，实践团队成员们不仅深入了解了乡村治理的新模式和教育振兴的实际操作，还获得了与乡村群众面对面交流的宝贵机会。
团队成员纷纷表示，此次调研是一个重要的契机，让他们进一步增强了服务乡村、服务社会的责任感和教育育人的使命感。他们承诺，将为乡村振兴贡献自己的青春力量。“青楚天下”大学生服务团队将继续秉承“服务乡村，躬身调研”的宗旨，深入基层、了解民情，用青春和汗水践行教育家精神，为乡村振兴和全面建设社会主义现代化国家贡献更多智慧和力量。
图为“青楚天下”实践团队部分成员在梁子湖实践基地合影。熊舒妍 供图
作者：熊舒妍 刘诗雨 丁婕（湖北大学）
